Эмоциональное воспитание детей в скандинавских странах

Опубликовано 21 Мая 2026 в 10:00

Блог Дети в городе Харьков >  Эмоциональное воспитание детей в скандинавских странах

Photo: Freepik

Скандинавское воспитание уже давно вызывает интерес у родителей по всему миру. О нем снимают репортажи и пишут книги, многие пытаются перенять опыт родителей Дании, Швеции и Норвегии. В первую очередь, их воспитание ассоциируется со свободой, прогулками в любую погоду и очень спокойными детьми. Как им удается этого добиться?

«Дети в городе» узнавали, как культура воспитания и образование влияют на целые нации.

Сила в эмоциях

В скандинавских странах эмоции не считают слабостью. Детей с детства учат распознавать свои эмоции, говорить о них, договариваться и сопереживать.

Во многих постсоветских культурах детей долго учили:

• «не плачь»,
• «не придумывай»,
• «ничего страшного»,
• «будь сильным».

На Севере другой подход и акценты. Для них эмоции – это нормальная часть жизни, а не проблема, которой нужно избегать и стыдиться. Поэтому для взрослых нормально называть эмоции словами и помогать ребенку их понимать. Важно, что детей там не принято стыдить за слезы или страх.

Эмоциональные навыки тесно связаны с будущим благополучием человека. Поэтому ребенка учат не подавлять эмоции, а понимать их и управлять ими.

В шведских школах и садиках детей активно вовлекают в обсуждения. Их учат высказывать свое мнение и участвовать в совместных решениях. Это связано с более широкой культурой равенства и уважения к личности ребенка. Благодаря такому воспитанию дети вырастают более уверенными, спокойными и открытыми в общении.

Уроки эмпатии и скандинавские детсады

Photo: Freepik

В Дании развитием эмпатии занимаются в школах. Большое внимание уделяется групповому взаимодействию, умению слушать, разрешению конфликтов и эмоциональному комфорту детей. В школах есть сильный фокус на социально-эмоциональном развитии детей

Дошкольное образование в скандинавских странах строится вокруг идеи child-centered approach – детоцентрического подхода.

В исследованиях системы ECEC (Early Childhood Education and Care) постоянно упоминаются:

• благополучие ребенка,
• игра,
• эмоциональный комфорт,
• сотрудничество,
• развитие социальных навыков.

То есть детство там рассматривают как отдельный важный период жизни, а не только подготовку к школе и обучение грамоте.

Читайте также: Стили воспитания: как поведение родителей формирует ребенка

Можно ли ругать детей?

Во многих скандинавских семьях пытаются избегать унижения, крика и публичного стыда. Считается, что страх и стыд не учат ребенка регуляции эмоций. В то же время акцент делается на объяснениях, установлении границ, уважении и спокойном контакте.

Может показаться, что детям разрешают все что угодно, но это не так. На самом деле, там действуют достаточно четкие правила, существует высокое уважение к другим людям. Кроме того, у детей много самостоятельности и ответственности. Их с детства поощряют самостоятельно одеваться, решать бытовые задачи, помогать взрослым. Даже в детсадах акцент делают на опыте, процессе и уверенности ребенка в собственных силах.

Контакт с природой

Photo: Freepik

Еще одна немаловажная часть скандинавского подхода – это постоянный контакт с природой. В садиках много времени проводят на улице и практикуют прогулки в любую погоду. Есть много занятий в лесу, а в некоторых заведениях есть даже сельскохозяйственные животные.

Такой подход помогает снижать стресс, иметь лучшую саморегуляцию и эмоциональную стойкость. Это особенно актуально на фоне массового распространения детской тревожности и перегрузки.

Эмоциональное воспитание в Скандинавии строится на идее, что ребенок – это маленький взрослый, который только исследует этот мир и учится его понимать. И, возможно, главный урок скандинавского подхода в том, что эмоциональный комфорт ребенка является важной частью развития.

Читайте также: Выгорание родителей: как его распознать и не пропустить