Почему детям могут запретить пользоваться ИИ: новые правила в Норвегии


Опубликовано 23 Июня 2026 в 10:00

Блог Дети в городе Харьков >  Почему детям могут запретить пользоваться ИИ: новые правила в Норвегии


Почему детям могут запретить пользоваться ИИ: новые правила в Норвегии

Photo: Дети в городе


Искусственный интеллект всё активнее входит в нашу жизнь. Сегодня многие дети используют чат-ботов для поиска информации, выполнения домашних заданий или даже для общения. Однако не все страны считают это полезным для школьников. Недавно Норвегия объявила о намерении существенно ограничить использование генеративного искусственного интеллекта учащимися младших классов.

«Дети в городе» выясняли, почему норвежские власти решили ввести такие ограничения и как это может повлиять на обучение детей.


Обратите внимание на нашу статью: Как TikTok меняет мозг ребенка


Что планируют изменить?


Правительство Норвегии хочет запретить учащимся начальной школы пользоваться генеративными системами искусственного интеллекта. Речь идёт о сервисах, которые могут создавать тексты, отвечать на вопросы, писать сочинения или выполнять другие задания вместо человека.

Премьер-министр страны Йонас Гар Стёре считает, что чрезмерное использование таких технологий может помешать детям получать базовые знания и навыки. По его мнению, школьники прежде всего должны научиться самостоятельно читать, писать, считать и анализировать информацию.

Эксперты, поддерживающие эту инициативу, отмечают, что искусственный интеллект способен значительно упростить выполнение заданий. Однако если ребёнок постоянно полагается на подсказки чат-ботов, он может меньше развивать собственное мышление и творческие способности.


Опыт запрета смартфонов


Это не первый случай, когда Норвегия ограничивает использование современных технологий среди детей. Ещё в 2024 году в стране ввели запрет на использование смартфонов в школах.

По словам представителей власти, результаты оказались положительными. В школах зафиксировали снижение случаев буллинга, улучшение успеваемости учащихся и даже сокращение количества обращений к психологам из-за проблем с психическим здоровьем. Особенно заметными изменения стали среди девочек.

Именно поэтому правительство решило более внимательно подойти и к использованию искусственного интеллекта в образовательном процессе.


Photo: Magnific


Социальные сети тоже могут ограничить


Помимо правил, касающихся искусственного интеллекта, Норвегия рассматривает ещё одну важную инициативу. До конца года в парламент планируют внести законопроект, который может запретить использование социальных сетей детьми младше 16 лет.

Подобные ограничения уже вводятся и в других странах мира. Сторонники таких решений убеждены, что они помогут защитить детей от кибербуллинга, нежелательного контента и чрезмерного пребывания в интернете.


Читайте также: Соцсети и дети: как страны ищут баланс безопасности и свободы


Что происходит в других странах?


Вопрос использования искусственного интеллекта детьми обсуждается не только в Европе. В США также рассматривают законодательные изменения, которые могут установить возрастные ограничения для отдельных видов чат-ботов.

Американские законодатели предлагают ввести проверку возраста пользователей и ограничить доступ несовершеннолетних к так называемым «ИИ-компаньонам» - программам, созданным для длительного общения с людьми.

Однако вокруг этой инициативы продолжаются дискуссии. Критики считают, что провести чёткую границу между обычным помощником на основе искусственного интеллекта и виртуальным собеседником бывает непросто.


Стоит ли запрещать ИИ детям?


Специалисты подчёркивают, что сам по себе искусственный интеллект не является опасным. Он может помогать находить информацию, объяснять сложные темы и поддерживать процесс обучения. Однако важно, чтобы технологии не заменяли самостоятельное мышление и обучение.

Именно поэтому многие эксперты предлагают не полный запрет, а разумное использование ИИ под контролем взрослых и учителей. Ведь будущее, без сомнения, будет связано с новыми технологиями, и детям важно научиться пользоваться ими ответственно.


А как считаете вы?

Нужно ли ограничивать использование искусственного интеллекта и социальных сетей детьми? Помогут ли такие запреты школьникам лучше учиться или, наоборот, могут лишить их полезных современных инструментов? Поделитесь своим мнением в комментариях!





Подпишись на еженедельную программку от "Дети в городе"


Поиск